Colombia ya restableció en un 100 % el servicio educativo para los estudiantes afectados por el terremoto
Según el Ministerio de Educación, las clases se normalizaron para 1.275.967 estudiantes. Algunos reciben clases de manera completamente presencial, otros en alternancia y otros bajo modalidad híbrida.
El Gobierno Nacional resaltó que en menos de dos meses se logró restablecer el servicio educativo. Fotos: Teleantioquia y Ministerio de Educación
El Ministerio de Educación aseguró que, a casi dos meses del terremoto del pasado 10 de agosto, ya se logró restablecer el servicio educativo para el 100 % de los estudiantes afectados, un total de 1.275.967 niños y niñas.
Según esta dependencia del Gobierno Nacional, la estrategia para lograr restablecer las clases en su totalidad partió de identificar dónde estaban las mayores necesidades.
En total se analizaron 5.539 sedes educativas, incorporando variables como afectación de infraestructura, matrícula, ruralidad, condiciones socioeconómicas, conectividad y continuidad educativa.
“El proceso involucró la articulación de acciones en infraestructura, modelos pedagógicos flexibles, tecnología, acompañamiento a las comunidades y bienestar docente, en coordinación con entidades territoriales y aliados; toda esta unión de esfuerzos nos permite dar esta buena noticia al país”, aseguró al respecto la viceministra de Preescolar, Básica y Media, Gledy María Foliaco.
Así volvieron a clases
MinEducación explicó que, el restablecimiento en un 100 % del servicio se distribuye así: 990.974 estudiantes, equivalentes al 77,6%, estudian de manera completamente presencial; 109.640 se encuentran en alternancia y 175.353 bajo modalidad híbrida.
Añadió que estos mecanismos permitieron que continúen las actividades académicas mientras se recuperaban las condiciones físicas de las sedes.
Ahora el desafío es que los 286.186 estudiantes que aún se encuentran en esquemas transitorios puedan recuperar progresivamente la total presencialidad.
La viceministra Gledy María Foliaco señaló que la respuesta incluye aulas temporales, reparación y reconstrucción de sedes.
También docentes itinerantes, espacios educativos alternos, conectividad y dotación tecnológica, e iniciativas de apoyo a docentes y familias.
Resaltó que, además, se han movilizado alianzas para recuperar infraestructura y llevar computadores, conectividad y material educativo a los territorios.